Hugo Appels (°1951) is in 1979 in contact gekomen met het universeel soefisme van H. Inayat Khan en werd er sterk door aangesproken. Hij leidt meditaties en begeleidt geïnteresseerden in hun zoektocht naar het (her)vinden van de geest van leiding in zichzelf.  Hij is door Pir Vilayat Khan, zoon van Inayat Khan, aangesteld als representant van de Soefi- Orde. Hij geeft ook seminaries in de Faculteit voor Vergelijkende Godsdienstwetenschappen, Wilrijk.

Mirei Bonte (°1954) is actrice, dramadocente en I.V.-therapeute. Ze heeft een ruime ervaring in aikido, Bio-Energetica, Shiatsu en Tai-Chi. Ze begeleidt workshops "Drama"‘ voor jongeren en volwassenen die om diverse redenen buitenspel staan. Tevens heeft ze een zelfstandige praktijk voor Psychotherapie in Westerlo.

Katrien Cassiers (1973) werkt als psychotherapeute in een eigen praktijk te Wilrijk en een groepsartsenpraktijk te Brasschaat. Daarnaast geeft ze ook vormingen aan leraren en hulpverleners. Oorspronkelijk pedagogisch geschoold heeft ze na jaren voor de klas de overstap gemaakt naar het individueel werken met kinderen, gezinnen en volwassenen. Als therapeute in de interactionele vormgeving krijgt het therapeutische proces een unieke vorm in interactie met de cliënt. “Vol verwondering ruimte scheppen voor en getuige zijn van de groei van ieder kind, gezin of persoon of team…”. Ze geeft les in de jaartraining socio-emotionele leerlingbegeleiding en is mentor in de vierjarige therapeutenopleiding.

Audrey DELOUW (1969) heeft zich gespecialiseerd in het begeleiden van kinderen en volwassenen. Via psychologische inzichten reikt ze mensen handvatten en praktische oefeningen aan om veranderingen te creëren in hun eigen situatie. Ze werkt ook met volwassenen, maar haar passie ligt toch in het begeleiden van kinderen en jongeren. Indirect geeft ze haar jarenlange ervaring door aan ouders en begeleiders.

Resy De Meulder (°1953) is psychotherapeute in de Interactionele Vormgeving. Ze is vast docente binnen de Jaartraining: Creatieve Interactie. Ze volgde opleidingen en trainingen in binnen- en buitenland in creatieve en kunstzinnige therapie, incestproblematiek en in het werken met beeldende middelen, verhalen en drama. Ze heeft een eigen praktijk voor psychotherapie te Merksem, coacht begeleiders en hulpverleners en is educatief medewerkster in een vormingsorganisatie.

Frank De Waele (°1957) is een gekwalificeerd zenleraar (Jap. sensei) en stichter van de Zen Sangha, waarvan hij de spirituele leiding heeft.  Hij ontving dharmatransmissie van de Franse zenlerares Catherine Genno Pagès Roshi in de White Plum Soto Zenlijn van Taizan Maezumi Roshi.  Hij werkte ook jarenlang samen met Bernie Glassman Roshi in de Peacemaker Community, een interreligieus netwerk voor spiritualiteit en sociale verandering.

Hanneke Elich is sociaal psycholoog, zelfstandig coach en trainer.
Specialiteit: verbreden van de expertise van professionals op het gebied van voice dialogue, existentieel biografisch onderzoek, intervisie en Themagecentreerde interactie (TGI) .

Sigrid Dirickx (°1950) werkt al meer dan 10 jaar fulltime als zelfstandig voetreflexologe. Hierbij ondervond zij regelmatig dat door die lichamelijke benadering, er ook geestelijke problemen aan de oppervlakte kwamen. Zij volgde reeds een 2-jarige cliënt-centered training, maar door de steeds groter wordende vraag naar therapeutische begeleiding volgde zij eerst de opleiding tot I.V.-therapeute, en verder o.a. de jaartraining “Begeleiding van verwerking van verschillende vormen van seksueel misbruik” bij Magdaleen De Bruyckere en een opleiding ‘Mindfulness’ bij David Dewulf . Zij geeft individuele therapie en begeleidt koppels en groepen.

Marie Ann Gilté studeerde klinische psychologie en volgde haar opleiding tot NLP trainer bij Eric Schneider, Arcturus en Anné Linden, New York Training Institute of NLP.
Ze heeft een privé praktijk als psychologe waarin ze gebruik maakt van NLP, transpersoonlijke psychologie en Mindfulness, ter ondersteuning van persoonlijke groei en bewustzijnsontwikkeling.
Ze volgde de training tot Transpersoonlijke coach en counseling bij Eric Schneider; alsook de jaartraining Transpersoonlijke Psychotherapie bij de Educatieve Academie. Ze is Mindfulness trainer (Instituut voor Aandacht) en laat zich graag inspireren door Thich Nhat Hanh. Ze beoefent tevens Taiji en Qigong.

 

Kris Jonckheere (°1960) is psychotherapeut in de Interactionele Vormgeving en docent binnen de jaartraining 'Transpersoonlijke psychotherapie' en 'Leren werken met familieopstellingen'.

Hij was zowat 20 jaren actief als psycho-sociaal begeleider in de non-profit en werkt nu als volledig zelfstandig therapeut.

Naast de opleiding Interactionele Vormgeving genoot hij bijkomende vormingen in Contextuele therapie en werken met de Goldsteinmethode .

Hij werkt naast gesprekstherapie met verhalen, lichaamsexpressie, klank en rituelen. Hij begeleidt tevens de meditatiegroep ZENDO (creatieve en lichaamsgerichte oefeningen en Zen-meditatie) op de Educatieve Academie.

Saskia Kouwenberg (°1952) is bijna 25 jaar onafhankelijk mensenrechtenactiviste. Ze werkte vaak in het buitenland, ook in oorlogsgebieden, o.a. als coördinator van 135 onafhankelijke waarnemers in Oost-Timor. Ze studeerde journalistiek en voltooide in Australië een postgraduate conflicthantering & conflictbemiddeling. De laatste vijf jaar ligt de nadruk op het ontwikkelen van trainingen op gebied conflicthantering, bemiddeling en onderhandelen. Hierin geeft ze les aan onder andere vrouwen uit conflictgebieden, artsen, activisten en militairen die deelnemen aan vredesmissies. Haar uitdaging ligt in het combineren van politiek activisme, bewuste zelfontplooiing en spiritualiteit. In 2005 werd ze genomineerd voor de Nobelprijs voor de vrede.

Mia Jansen (°1960) is reeds 20 jaar lerares Nederlands in een secundaire school (BSO en TSO) in Genk en maakt er deel uit van het middenkader. Ze heeft zich vooral toegelegd op het coachen van jongeren met gedragsproblemen en ontwikkelde ‘De Uitdaging’, een traject waarin jongeren op een ervaringsgerichte wijze tot nieuwe inzichten komen. Door het toenemende lijden (stress, burn out, agressie) in het onderwijs heeft ze een denkkader, een visie ontwikkeld in samenwerking met Dr. Bakx www.gelukkigerleven.be rond ‘Onverstoorbaar vriendelijk leiderschap’ waardoor de persoonlijke levenskwaliteit en dus ook de leskwaliteit verhoogt.

Johan Leemen (°1949) staat sinds 1973 in het welzijnswerk.

Hij beoefent ruim 20 jaar intensief zenmeditatie. (en trainde o.l.v. verschillende zenmeesters en -leraars)

Hij werkt sinds enkele jaren met initiatische oefeningen ontwikkeld door Dürckheim en Maria Hippius.Hij is tevens medeoprichter van het Zen-, Dürckheimcentrum Antwerpen.

Marc Michiels (°1964) is psychotherapeut in de Interactionele Vormgeving, rouwtherapeut, shiatsutherapeut, vormingswerker en begeleider van groepsprocessen. Volgde de jaartrainingen Creatieve Interactie en Leren Werken met Familieopstellingen. Begeleidt en coacht als intervisor hulpverleners en heeft in Mechelen een zelfstandige praktijk als rouwtherapeut waar hij zowel met individuen als groepen werkt. Hij is co-auteur van het boek LEVEN MET GEMIS handboek over rouwen, rouwbegeleiding en rouwtherapie.
In 2011 brengt hij samen met Johan Maes een boek uit over Jong ouderverlies.

Hermine Milgram -Weinreb (°1937) is orthodox joods. Zij geeft al bijna twintig jaar voordrachten over jodendom. Tot haar 21ste woonde ze in Nederland waar zij Rechten studeerde. 47 jaar geleden kwam zij naar Anwerpen. Ze studeerde er Psychotechniek en behaalde de titel van psycholoog. Gedurende 13 jaar was ze directrice van een chassidische meisjesschool. Zij schreef een boek over dieptepsychologie gezien vanuit de joodse overlevering :Antwoord aan Jung, 1982. Ze is gastspreker binnen de jaartraining 'Transpersoonlijke Psychotherapie'

Drs. Jacob Slavenburg (°1943), cultuurhistoricus, schreef vele boeken en artikelen over de gnosis, het vroege christendom, esoterische stromingen, hermetisme en androgynie. Hij is medevertaler van de Nag Hammadi-geschriften in het Nederlands. Hij werkte mee aan televisie-uitzendingen en documentaires over Nag Hammadi, Judas en Maria Magdalena. Als docent is hij aan verschillende opleidingen verbonden. Samen met dr. John van Schaik verzorgt hij een jaarcursus over Westerse esoterie en Oosterse wijsheid.

Hans Strack (°1953) heeft als Interactioneel therapeut een eigen praktijk te Landgraaf . Hij volgde de opleiding “SDO Systeemdynamiek in Organisaties” aan het Bert Hellinger Instiutuut te Groningen. Daarnaast volgde hij nog verschillende opleidingen waaronder de opleiding “Leren werken met Familieopstellingen” bij Educatieve Academie. Hij werkt als zelfstandig therapeut en geeft workshops op diverse locaties Naast het werk als therapeut nog bedrijfsleider in een commercieel bedrijf.

Johanna Descamps (°1967) is psychotherapeute in de Interactionele Vormgeving, ergotherapeute en  supervisor. Ze volgde verschillende bijscholingen en trainingen ivm systeemdenken, mindfulness, supervisie, bio-energetica, creatieve expressie, vrouwengroepen, dans, ...

Momenteel volgt ze een opleiding psychospiritueel werk bij Douwe Nutters.
Johanna is lector aan de Arteveldehogeschool, opleiding ergotherapie waar ze vooral bezig is met supervisie, creatieve werkvormen, therapeutische vaardigheden en communicatie, en individuele begeleiding van studenten.
Daarnaast heeft ze een eigen praktijk als psychotherapeute in Deerlijk.
Sinds jaren is ze erg gepassioneerd door het thema ‘vrouw-zijn’. Sinds een drietal jaar begeleidt ze samen met een collega vrouwenweekends. Daarbij wordt ze geïnspireerd door haar eigen leven en groei als vrouw, dochter en moeder.

Maarten Van de Broek (°1975) werkt halftijds als Licentiaat Germaanse Talen, als leerlingbegeleider in het secundair onderwijs en als mentor binnen de vierjarige therapeutenopleiding Interactionele Vormgeving. Daarnaast heeft hij als therapeut in de Interactionele Vormgeving een eigen praktijk voor jongeren en volwassenen te Mol. Hij volgde eveneens de opleiding tot Social Panorama Consultant in Nederland bij Lucas Derks.

Pat Van Lantschoot (°1955) is bewegingsexpressie-therapeute en dansdocente. Ze is docente binnen de Jaartraining: Creatieve Interactie.

Ze volgde diverse trainingen en specialisaties, o.m. in Gestalttherapie en danstherapie.

Sinds 1994 geeft ze individuele –en groepstherapie en begeleidt ze trainingen voor therapeuten.

Ze is docente aan de Voortgezette opleiding Bewegingsexpressie in begeleiding en hulpverlening (VO-BEBH) aan de Fontys Hogeschool voor de Kunsten te Tilburgh (Nederland).

Marleen Van Laere (°1961) volgde de opleidingen Gezinswetenschappen en Interactionele Vormgeving en bijscholingen contextuele therapie en systeemdenken. Ze is werkzaam in de psychosociale gezinsbegeleiding, in het vormingswerk en als psychotherapeute. Van Laere is redactrice van Metafoor, het tijdschrift van de beroepsvereninging VVTIV.

Inge Hindriks (1974) is sociaal psychologe coach en trainer. Ze werkte 8 jaar in de non-profit sector alvorens haar praktijk Soulstainability op te richten. (www.soulstainability.com) In Nederland en België begeleidt ze individuen en groepen met het Talentenspel naar de missie van hun ziel. Haar motto is leven vanuit vermogen en eigenheid in plaats van uit onvermogen en verwachtingen. Willem Glaudemans leidde haar op tot Talentencoach en -trainer. Haar missie is  Eenheidsbewustzijn in bewust zijn te brengen en zo bij te dragen aan de omslag van angst naar liefde. Ze volgt bijscholingen en intervisie. Aan de Educatieve Academie volgde ze o.a. de jaartraining Transpersoonlijke Psychotherapie.

Koen Van Dijck (°1968) begon zo'n 20 jaar geleden na een opleiding als opvoeder te werken in de bijzondere jeugdzorg. Binnen de sector nam hij verschillende begeleidende en leidinggevende functies opgenomen.
Momenteel werkt hij deeltijds als coördinator/supervisor van een time-out project voor jongeren die een begeleiding hebben lopen in de bijzondere jeugdzorg.
Hij genoot een opleiding als psychotherapeut in de Interactionele Vormgeving (i.v).

Luc Van Nyvelseel (°1952)

• Bewegingsacteur, cultureel werker.
• Docent beweging, stem en drama.
• Artistieke begeleiding en regie van sociaal artistieke projecten met diverse doelgroepen. 
• Volgde opleiding aan de Antwerpse Mime Studio.
• Stemwerk: Jean-René Toussaint. 
• Butoh dans en Body Weather: Minako Seki, Midoh Ohmura, Ozan Aksoyek, Shanti Ayarzobal, Pé Vermeersch, Frank van de Ven.
• Hedendaagse dans, Laban : Nathalie Gordon, Lu Marivoet, Simona Gregorio, Lin Yuang Shang.
  

Alexandra Mushin GERICKE is een gecertifiëerde Big Mind Facilitator en sinds 1995 een studente van Genpo Roshi. Tien jaar leefde en oefende zij residentiëel met hem in het Kanzeon Zen Center in Salt Lake City. Zij was er lange tijd zijn persoonlijke "attendant" en ontving er de zenpriesterwijding. Alexandra heeft de Duitse nationaliteit, maar spreekt vloeiend Nederlands en woont samen met haar echtgenoot, zenleraar Frank De Waele Sensei, en hun dochter in Gent.

Griet Geeraert (°1974) studeerde klinische psychologie, aggregatie voor het onderwijs en gezondheidspsychologie. Na diverse stage- en werkervaringen (kinderziekenhuis, vormingswerk, volwassenen met een verstandelijke handicap, revalidatiecentrum, CLB) kwam ze in 2000 terecht bij het Logo (lokaal gezondheidsoverleg). Daar werkt ze rond ziektepreventie en gezondheidspromotie.

In haar werk streeft Griet ernaar mannelijke aspecten - theorie en ratio (logos) - te verbinden met vrouwelijke aspecten - emotie en intuïtie (eros) - tot een vruchtbaar samenspel. Want als hoofd en hart samenwerken vinden we éénheid in onszelf en zijn we in staat tot grootse dingen.

Ann Ravoet is trainer NLP en heeft haar opleiding genoten bij Eric Schneider, Arcturus en Anné Linden, New York Training Institute for NLP.
Zij is haar carrière begonnen als zelfstandige Kinesitherapeute en Manuele therapeute en heeft 20 jaar gewerkt in de medische sector.
Ze volgde ook opleidingen in Organisatieopstellingen bij Johannes Schmidt, Ericksoniaanse hypnose bij Anné Linden, Transfigura bij Stanny Lansloot en Transpersoonlijke coach en counseling bij Eric Schneider.
Momenteel geeft ze NLP trainingen bij Arcturus en de Educatieve Academie en is ze verbonden als trainer-coach bij Bureau Jos Moons.
Verder begeleidt ze mensen op hun persoonlijk traject in het leven zowel privé als professioneel.
Haar streven is mensen wakker en bewust te maken van wie ze werkelijk zijn.
Door liefdevol aanwezig te zijn, de kracht in jezelf ontdekken. 

Jürgen Peeters (°1970), onderwijzer, sociaal readaptatiewetenschapper, psychotherapeut Interactionele Vormgeving, Aware Parenting Instructor. Opgeleid in systemisch fenomenologisch werk aan het Hellingerinstituut in Groningen. Heeft zich daarnaast verdiept in lichaamswerk, tantra, mannenwerk, seksespecifieke ontwikkeling, existentiële psychotherapie, omgaan met weerstand, teamontwikkeling en het werken met daders en slachtoffers van (seksuele) delicten. Aan hulpverleners geeft hij vorming, supervisie en coaching vanuit zijn eigen praktijk: www.deonderstroom.be.

Marc Wenselaers (°1953) studeerde aanvankelijk sociale agogiek. Hij volgde diverse therapeutische opleidingen, o.m. in Gestalttherapie en Zijnsoriëntatie. Hij is ook Mindfulnesstrainer. Hij is tevens opgeleid in diverse Boeddhistische meditatievormen, o.m. in Zenmeditatie. Hij is geïnspireerd door de Wilberiaanse transpersoonlijke visie. Hij doceerde verscheidene jaren aan de Therapeutenopleiding Interactionele Vormgeving. Hij is werkzaam in een privépraktijk, waarin hij met cliënten werkt, voornamelijk rond zingeving en meditatiecoaching.

Georges Wollants, °1941. Andragoog-psychotherapeut, gecertificeerd supervisor, leertherapeut, opleider. Schrijver van diverse bijdragen over Gestalttherapie en auteur van het boek 'Gestalttherapy: Therapy of the Situation" (2007). Was gedurende meer dan 30 jaar directeur van de Faculteit voor Mens en Samenleving.te Turnhout. Nu gepensioneerd.

Mercedes Wolters studeerde in 1996 af als klinisch psychologe, met duidelijke voorkeur voor de cliëntgerichte psychotherapie en interesse in de cognitieve gedragstherapie. Ze werkte de daaropvolgende jaren als neuropsychologe, en momenteel als psychologe in een algemeen ziekenhuis.
In haar zelfstandige praktijk combineert ze neuropsychologisch onderzoek, psychotherapie, stressmanagement en mindfulness training.