HET MODEL

HET MODEL

Het model waar Interactionele Vormgeving voor staat is een interactief model waarbij stromingen en wereldbeelden met elkaar in interactie worden gebracht. Elke stroming blijft in zijn eigenheid bestaan en is een mogelijkheid die kan bijdragen tot een ruimere werkelijkheid.

De I.V.-therapeut sluit aan bij een meersporenbeleid en weet de cliënt en zijn hulpvraag vanuit diverse richtingen te benaderen zonder dogmatisch vast te houden aan één zienswijze. Hij gebruikt methodes uit de verschillende stromingen en weet te motiveren waarom hij voor een welbepaalde interventie kiest.

Het begeleidingsmodel baseert zich op creatieve interventiestrategieën waarbij interactie en vormgeving de essentiële uitgangspunten zijn. Centraal staat de uniciteit van zowel de cliënt als therapeut. Samen zoeken en bepalen ze de doelstelling van de therapie en de meest geschikte wegen om dit te bereiken. De kenmerken van de cliënt en zijn hulpvraag bepalen welk spoor er gevolgd wordt ; het groter geheel (de cliënt in wisselwerking met zijn verleden, sociale context en richting) wordt echter niet uit het oog verloren. Cliënt en therapeut werken in een interactief, creatief proces samen aan de integratie van meer mogelijkheden en keuzes in het leven van de cliënt met oog voor het grotere geheel. Ruimte en vertrouwen geven aan de cliënt is een basisattitude van de I.V.–therapeut.

FOCUS

De focus van de opleiding ligt op het leren begeleiden van levensprocessen, zowel van individuele personen als van systemen.

DOEL

• het op een gerichte en intensieve manier verwerven van de theorie en praktijk van de Interactionele Vormgeving
• het verruimen van de kennis, de vaardigheden en de basishouding in het omgaan met en begeleiden van levensprocessen 
• het ontwikkelen van een authentieke begeleiderstijl met oog voor de eigenheid van iedere persoon 
• de persoonlijke herbronning 

DOELGROEP

Wie zich wil (bij)scholen in het therapeutisch begeleiden en het opzetten van creatieve levensprocessen.